班主任应注意的六项教育

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班主任应注意的六项教育(535字)

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班主任应注意的六项教育


一、了解学生、理解学生,进行期待教育

真实把握学生的年龄特征和心理特点;

真诚了解不同学生的特长和优势;

真情理解学生的内心需求;

真正实施教师的期待教育。

二、接纳学生、鼓励学生,进行赏识教育

学生是发展中的人,每个学生都有优缺点;

接纳真实的学生,包括学生的缺点和不足;

学会鼓励学生,实施赏识教育。

三、沟通学生、宽容学生,进行感动教育

时时学会沟通;

恰当宽容学生;

处处以身作则;

(班主任 www.banzhuren.cn)

经常实施感动教育。

四、注意时机、强调针对,进行及时教育

关注教育规律;

洞悉教育时机;

提升教育机智;

进行及时教育。

五、营造氛围、加强管理,进行规范教育

营造良好氛围,树立身边典型,进行榜样教育;

注意违规现象,做到防微杜渐,实施惩戒教育;

惩戒教育只能是辅助手段,必须以正面教育为主。

六、关注班级、重视班风,进行集体教育

制定班级目标;

重视班风舆论;

选好班级干部(避免指定式,采用选举式);

开展班级活动(活动要有仪式,隆重的仪式能加强责任感)。

应注意   班主任
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