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【EEGU范文】
**县在深入学习实践科学发展观活动中，紧密结合实际，突出重点，明确目标，将解决突出问题贯穿学习实践科学发展观活动始终，注重解决影响和制约科学发展的难题，为实现“三大目标、构建四大环境、推进五大工程”增添支撑和后劲。
在学习实践活动一开始，该县就确立了“科学发展促崛起、加速**进十强”的主题，注重增强活动的针对性和时效性、提出了思想解放力度不够大、工业发展不够足、城市管理水平不够高、新农村建设不够快、民生保障不够全、发展环境不够优、文化品牌不够响、干部队伍活力不够强等八大突出问题。全县81个参学单位部门把学习实践活动与应对国际金融危机、“保民生、保发展、保稳定”、促和谐、优化政治生态结合以及推进跨越式发展、实现“拉高标杆、进入安徽十强”目标等结合起来。全县还组建了包括“两代表一委员”和先进模范共60人的群众代表队伍，全程参与学习实践活动。
同时，注重发挥领导表率作用。县委常委班子围绕转变展方式、应对金融危机、着力改善民生、优化发展环境、干部队伍“三力”（动力、活力、潜力）工程、机关工作作风效能建设等方面，确定了14个重点调研课题。县委常委、党员副县长每人建立1联系点，重点做好活动指导、上党课、征求意见建议、参加民主生活会等7个方面工作。此外，县人大、政府、政协党组也都制订了活动方案，细化了工作安排。
该县还注重针对突出问题，研究落实措施。一是围绕“保增长”，解决发展的项目、融资、服务等问题。加大谋划、编制和申报一批影响力大、带动力强的基础设施、基础产业和社会事业项目，新增实施项目150个，其中六大主导产业项目100个以上，1000万元以上项目120个，5000万元以上项目20个、亿万元以上项目10个。二是围绕“保民生”，解决就医、就业、就学等问题。确定今年精心实施省政府确定的28项和该县自定的5项共计33项民生工程。三是围绕“保稳定”解决群众信访、社会治安、安全生产等问题。坚持“一岗双责”，完善领导干部接访日制度，深入开展矛盾纠纷排查调处活动，着力营造和谐稳定的社会环境 。
县委常委实践科学发展观经验做法
**县解决突出问题促科学发展**县在深入学习实践科学发展观活动中，紧密结合实际，突出重点，明确目标，将解决突出问题贯穿学习实践科学发展观活动始终，注重解决影响和制约科学发展的难题，为实现“三大目标、构建四大环境、推进五大工程”增添支撑和后劲。
在学习实践活动一开始，该县就确立了“科学发展促崛起、加速**进十强”的主题，注重增强活动的针对性和时效性、提出了思想解放力度不够大、工业发展不够足、城市管理水平不够高、新农村建设不够快、民生保障不够全、发展环境不够优、文化品牌不够响、干部队伍活力不够强等八大突出问题。全县81个参学单位部门把学习实践活动与应对国际金融危机、“保民生、保发展、保稳定”、促和谐、优化政治生态结合以及推进跨越式发展、实现“拉高标杆、进入安徽十强”目标等结合起来。全县还组建了包括“两代表一委员”和先进模范共60人的群众代表队伍，全程参与学习实践活动。
同时，注重发挥领导表率作用。县委常委班子围绕转变展方式、应对金融危机、着力改善民生、优化发展环境、干部队伍“三力”（动力、活力、潜力）工程、机关工作作风效能建设等方面，确定了14个重点调研课题。县委常委、党员副县长每人建立1联系点，重点做好活动指导、上党课、征求意见建议、参加民主生活会等7个方面工作。此外，县人大、政府、政协党组也都制订了活动方案，细化了工作安排。
该县还注重针对突出问题，研究落实措施。一是围绕“保增长”，解决发展的项目、融资、服务等问题。加大谋划、编制和申报一批影响力大、带动力强的基础设施、基础产业和社会事业项目，新增实施项目150个，其中六大主导产业项目100个以上，1000万元以上项目120个，5000万元以上项目20个、亿万元以上项目10个。二是围绕“保民生”，解决就医、就业、就学等问题。确定今年精心实施省政府确定的28项和该县自定的5项共计33项民生工程。三是围绕“保稳定”解决群众信访、社会治安、安全生产等问题。坚持“一岗双责”，完善领导干部接访日制度，深入开展矛盾纠纷排查调处活动，着力营造和谐稳定的社会环境 。
