近日,江苏、上海、北京陆续推出本地高考改革技术性方案并征求意见,各地不约而同降低英语比重引起热议。公众将目光再一次投向了教育部,希望国家层面的高考改革方案能够有大动作。不过,与地方相比,中央政府部门的态度更为谨慎。教育部新闻发言人续梅虽然没有否认此前传出的十八届三中全会后出台方案的时间表,但却表示“国家层面的高考改革方案仍在研究制定过程中,还没有
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》经过多年酝酿、数易其稿,现已正式出台了。近期,在中心校的安排下,我认真学习了《纲要》全文。作为一名小学的教师,我心潮澎湃、倍受鼓舞,感觉真正迎来了教育改革发展的春天!下面就我学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的点滴心得体会摘录如下:一、优先发展教育,利国利民国家要富强,民族要振兴,均离不开发展教育,可以说教育问题关系
为加强教师队伍建设,推进教育改革,促进校园和谐,提高办学质量和教师素质,办人民满意的学校,我庄重地作出以下承诺: 1、忠诚党的教育事业,志存高远,对工作高度负责,勤勤恳恳,兢兢业业,甘为人梯,乐于奉献。 2、关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生,对学生严慈相济,做学生的良师益友。同时,要服务学生,积极为学生解决实际困难。 3、遵纪守法,为人师
黄景容研究员《国家职业教育改革实施方案》即《职教20条》之3:“推进高等职业教育高质量发展”的学习体会原文1:把发展高等职业教育作为优化高等教育结构和培养大国工匠、能工巧匠的重要方式。(一)学习体会:1. 我国是个越来越需要大批大国工匠和能工巧匠的国家,可是需求侧的“呼唤”没有得到供给侧应有的“响应”。人社部在这方面做了大量的工作,取得了显着的成绩,但,需求
学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的几点体会在市教育局和进修学校的领导和组织下,我学习了《国家中长期教育改和发展规划纲要》,这是党和国家历来高度重视教育的具体表现,让我们不仅看到了未来的希望,重新燃起了更多欲望,同时也再次深感作为人民教师所肩负的重大责任。“国运兴衰,系于教育;教育振兴,全民有责,在党和国家工作全局中,必须始终坚持把教育摆在优先发展的位
学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的心得体会纲要指出战略目标是,到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。发展任务包括学前教育,义务教育,高中阶段教育,职业教育,高等教育,继续教育,民族教育,特殊教育。体制改革包括人才培养体制改革,试招生制度改革,建设现代学校制度,办学体制改革,管理体制改革,扩大教育开放。保障措施包括