1.(下课铃响了……同学们排队来到操场) 旁白:听,下课的铃声响啊,看,同学们排成队来到操场上做游戏。 (一组同学跳皮筋)同学甲、乙、丙喊另两个“快来跳皮筋” 答应:“好吧,我俩抻筋)”另三个,甲:“我们玩什么呢? 乙、丙:嗯,我们玩清明怎么样, 齐:好 甲、乙、丙:(边唱边跳)明明:(上)我玩什么呢?这个挺好,加我一个 齐喊:快来吧!明明:太好了!嘿!看我
升人初三那年,正是“文革”前夕阶级斗争的弦绷得很紧的时候。新上任的班主任是一位刚从县委“四清”工作团回校的年轻教师。他认为我有“家庭问题”,便果断地撤销了我班长的职务,对我十分冷淡。然而临近毕业前,当他将写好的毕业鉴定发给每个学生看时,我真不敢相信自己的眼睛。鉴定对我初中三年的表现给予了充分的肯定,甚至连一句缺点之类的话都没有。我觉得我真是错怪班主任了,别
东北人把不善处理人际关系、人缘儿较差的人称为“格涩”的人。人们往往不愿跟他们打交道,或敬而远之,或厌而远之。但若同处一个单位或一个团体之中,往往避之而不及,那又如之奈何呢?? 其实,一般来说,“格涩”的人多是个性比较鲜明的人,是容易被人抓住特点或弱点的人,如果处理得好,他们要比老于世故和圆滑的人更容易“对付”。 一要善于观察,不能人云亦云、先入为主。?