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实施岗位目标责任制和教师聘任制工作情况汇报
实施岗位目标责任制和教师聘任制工作情况汇报一、全面构建岗位目标责任管理机制。1、不断完善岗位目标制度，逐步建立学校教育评价体系。按照区教育局目标责任书要求，以岗定人定责，层层分解责任目标，分层分类签订目标责任书。实行校长对上级负责，副校长对校长负责，中层干部对分管校长负责，班主任对处室负责，教师对教研组负责等的层级管理。完善和制定了《孝南高中教职工考核办法
实验幼儿园重点目标责任制工作小结
（一）教育管理 基本目标 1．领导班子和谐，有凝聚力、教育管理能力和行政管理水平；建立健全决策咨询、分析论证制度，发挥整体效能 XX年6月——6月园长参加太原市名校长培养工程，完成了各项学习任务，成绩合格。学习期间表现突出，被评为优秀学员。4月申芸、王晓丽被推荐参评太原市教科研先进个人。李新芝被评为区档案工作先进个人。 2．廉洁办园，建全“管理、制度、监督”