一、活动由来: 秋游时,孩子们在树下、草地上看到了缓缓爬行、形态各异的蜗牛,孩子们表现出极大的好奇心和探索欲望,便将蜗牛捉回,喂养在幼儿园自然角里,他们饶有兴趣地观察蜗牛爬行,谈论有关蜗牛的趣事。我们及时抓住幼儿这个兴趣点,开展了有关“蜗牛”的主题活动。孩子们经历观察、喂养、说蜗牛、画蜗牛等活动,加深了对蜗牛的认识,并提 ![]()
一、设计意图: 谦虚是中华民族的传统美德。“谦虚使人进步,骄傲使人落后。” 《蜗牛的奖杯》是《国标本(苏教版)语文》二年级下册中的一则寓言故事。讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后,自我陶醉,不思进取,结果翅膀退化,奖杯成了坚硬的外壳,只能在地上爬行。目的让通过剧中蜗牛的描写,教育学生在生活中做个谦虚的人。 二、剧本设计: 时间:一个初夏的早晨 ![]()