当前干部队伍中存在着一个比较严重的学风不正的问题。一些同志对于理论学习感到枯燥乏味,甚至从来就没有认真地学习过,更不用说全面地、系统地、深刻地把握党的理论、纲领和方针。在有些党委中心组,理论学习流于形式,兴趣不高,学风不浓,应付了事。有些乡镇,一年只开展一、二次集中学习,有些中心组成员对理论学习存在抵触情绪,有些同志包括主要负责人的学习笔记都是临近检查时造出
浅谈理论学习服务于工作实践当前干部队伍中存在着一个比较严重的学风不正的问题。一些同志对于理论学习感到枯燥乏味,甚至从来就没有认真地学习过,更不用说全面地、系统地、深刻地把握党的理论、纲领和方针。在有些党委中心组,理论学习流于形式,兴趣不高,学风不浓,应付了事。有些乡镇,一年只开展一、二次集中学习,有些中心组成员对理论学习存在抵触情绪,有些同志包括主要负责人的
这次党员先进性教育目标是要提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,服务第一要务。为此,我们在先进性教育第一阶段就紧扣实际,有针对性地进行思想动员和理论学习,从思想、组织、制度和作风着手,努力提高了先进性教育的效果。 一、从思想建设着眼,树立党员服务第一要务先进性意识。 新形势下加强党员先进性教育,首要任务就是要用“三个代表”思想武装党员头脑,指导实践。当前