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怎样提高你的交际品位
品位的本意指矿石中有用元素可它的化合物含量的百分数，含量的百分数愈大，品位愈高。由此类推，所谓交际品位，实际上是指文明、文化、情感、理智、精神等因素在交际中的含量，含量越大，则品位越高。那么，如何让您的交际更具有品位？从共性的要求和主要的内容来看，应注意把握以下几点： 信容举止___讲究文明礼貌 文质彬彬，然后君子。一个人只有从外表到本质都是文雅有礼，才能成
象棋的品位与处世哲学
喜欢下象棋的人骨子里大多是自负的，至少在棋上，尤其是面对水平不低于自己 而又注定要成为你长期对手的人，如果不自负，无异于退出竞争。于是自负在某种意 义上成为一种对象棋，对对手负责的态度。棋总是有赢有输，又非一人之力所能控制， 因而虽强弱自有定数，到了一定水平之后，相互之间却无绝对的把握。而水平愈高， 愈感到棋艺之无穷，变幻之奇妙，愈激发人的求知欲望。这一切
如厕 细节体现文化品位
“人文奥运文明礼仪”系列专题报道之132——— 案例一 世界杯举办城市以“厕所文化”为特色 “美景盥洗室”是韩日世界杯举办城市韩国水原为欢迎远道而来的球员和球迷而特别修建的34座高档公厕中的一座。为借世界杯的机会让全世界的人都认识水原，当地政府可谓煞费苦心。考虑到水原的文化古迹不多，最终，水原决定把“厕所文化”作为城市特色。 水原的公厕随处都体现出人
学校提升文化品位岗位练兵阶段总结
提升教师文化品位 创建学习型学校 ──提升文化品位岗位练兵阶段总结本学期在县教育局的直接领导下，在全体教师的努力下，以新一轮基础教育改革为中心任务，多渠道加强教师培训，学校在“大兴学习之风”上做文章，使教师由“经验型向“科研型”、“学者型”转化。具体做法是：一、打造学习型学校，让学习积淀为师生的身心素质。我校以学习《基础教育课程改革》为中心，以学习新课