小学美术教室 2017-2018学年工作计划(一) 一、指导思想 为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好,结合我校本学期美术教育工作的计划,以艺术节为契机,面向全体学生,丰富学生艺术生活,增强学生的美术素质和提高学生审美能力,使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的美术水平,
一、计算机是学校重要的教育教学设施,计算机教室是现代化教学的重要场所,要有专人负责管理。管理人员必须具有基本的计算机操作水平和保养能力。 二、计算机教室要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施,机房内严禁吸烟,具备必要的计算机维修、保养工具和软件。上网的计算机要安装杀毒软件,以防病毒的侵入。 三、要建立机房工作日志,及时捕捉电脑运行状况
日期________ 借用班級______ 班長_______圖書館簽名_________ 各班欲借用家政烹飪教室者請先向圖書館石小姐登記, 確認無衝堂後於使用當天借鑰匙開門, 並於使用後確實清點各項廚具數目, 有缺或損壞部分請確實填寫 請於下面勾選後交至圖書館石小姐□只借用冰箱(借完需清理)□借用家政教室(借完需清理, 班長並將本單交回圖書館石小姐)□其他
为了依法实行校产管理,完善学校财产管理制度,提高电教设备的使用效率,严肃责任追究,特签订学校计算机网络、多媒体设备安全使用管理责任书。 1、学校多媒体设备严格实行专人管理负责制。学校教室中的多媒体设备由班主任负责管理,专用教室的多媒体设备由学校指定专人负责管理使用。 2、凡使用者必须先经管理者同意,规范使用并作记录,后经管理者检验并在使用记录中签字。 3、
一、系统组成 1、扩声系统 2、视频显示系统 3、电子书写系统二、系统功能作用 1、扩声系统 电教室的扩声主要是追求语音清晰和声场均匀,因此,在扬声器的选择和布置上必须遵循以上原则。通常,扬声器选用小型扬声器、同轴扬声器或天花喇叭;布置上采用分散式布置方式,从而得到较均匀声场,有效防止啸叫的产生。主要设备:调音台(美国mackie、日本yamaha、英
1、使用多媒体教室须提前一周提出计划,由现代教育技术中心统一安排,未经同意,不得擅自使用。 2、未经专业培训的人员不得开启使用相关设备,专业人员使用相关设备也应严格按照操作规程。 3、认真操作,保护设备,各相关设备的开与关,不宜过于频繁,间隔时间不宜过短,尤其是投影机关后,待风扇停转彻底冷却后,才能切断总电源(否则烧坏投影机责任自负)。 4、每次使用完毕,管
网络教室使用守则 1.进入机房必须换鞋或加鞋套。 2.禁止携带与上课无关的物品进入机房。 3.学生进教室上课,要按编号定位入座、保持安静,在老师发布命令前不得擅自摆弄机器。 4.开机前,应检查网络设备是否齐全,同时检查“使用情况登记册”,发现问题及时向老师报告。 5.学生上机操作必须严格按程序进行,下课时按程序关机,认真填写使用情况登记册。学生用软磁盘做到人
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原与有肝胆人共事,从无字句处读书。——周恩来出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——周敦颐生活的理想,就是为了理想的生活。—— 张闻天静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮走自己的路,让
温馨提示: 请各位同学、老师,爱惜网络教室里的每一样公物,有了我们共同的努力和呵护,网络教室会回报给你们一个整洁、有序的学习、工作环境。 1、 有序入离教室; 2、 不带任何零食和杂物进机房; 3、 不乱涂乱画,保持机房卫生; 4、 课中保持安静,不随意说话,做到有问题先举手,经授课教师允许后方可发言; 5、 离教室需摆放好耳机、键盘和凳子,各组排好队,有
1.新学期 新气象 百尺竿头更进一步 2.经世济民做栋梁,海阔天空展雄才! 3.今日武生院学子,明日国家栋梁! 4.今朝梦圆挥笔墨 明日驰聘舞乾坤 5.寒窗十年终圆梦 壮志豪情谱新篇 6.一分耕耘一分收获争创佳绩现在开始 7.新校园新同学新观念,新课堂新老师新起点! 8.蛟龙必有腾飞时
一、活动目标:通过室标设计及装饰教室这项活动,宣传团队意识,丰富课余生活,使大家更热爱自己的班级二、活动目的及意义1、增强集体荣誉感,通过设计室标及装饰教室,加强团队意识和归属感2、良好的学习环境可带给同学们舒畅的心情。从而带动学习氛围3、设计室标,可增强对各专业的认识三、活动时间及地点(拟定)1、10月27——11月7日2、地点:5#105教室四、活动内容
甲方:____________________________ 乙方:____________________________ 甲乙方本着平等互利原则,现就租用______________学院教室签署以下协议: 一、甲方将______________教室有偿租用给乙方使用。 二、乙方办理租用手续时要交纳租借押金______元。乙方为_______
瘦西湖第三小学多媒体教室安全管理制度1、多媒体教室列入学校安全要害部位,必须安装防盗门窗和报警装置,报警装置须与学校值班室联网,2、专人管理,计划安排使用,未经领导批准,闲人不得入内。3、使用微机应实行登记制度,购入硬,软件严格审批制度,专人负责审查,登记,保存,账册齐全;不得将黄色,有害,国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。4、多媒体教室微机价值贵重,
小学四年级教室和清洁区室维护计划为使明德小学更加的清洁干净,充分发挥明德教室的作用,并在使用中管理好维护好,保持校园的清洁卫生,让学校真正成为洁净的花园特制定本计划。一、 教室清洁计划和分工情况 1、教室:本班教室位于二楼门厅内侧,清洁范围包括教室外的过道和楼梯。 2、 清洁目标要求:做到“五无”,同时随时对地板和墙壁进行清洁,教室内无异味。 3、 清洁计划
教室(班级)公物管理制度 一、班级公物管理实行班主任负责制。二、学期开始由总务处与班主任共同填写一式两份的《班级公物登记表》,并各执一份。表中登清课桌、板凳、日光灯、电风扇、门及玻璃的配备情况和完好情况。三、学期初总务处与班主任签定《财产责任书》,每学期由总务处对班级公物检查验收一次,并根据验收情况兑现奖惩。四、学校利用暑假期间对各班门窗、黑板进行油漆。五、
瘦西湖第三小学教室安全管理制度1、教室的门窗必须常年保持完好,任何人不得故意损坏。2、门窗发现损坏,班主任有责任及时报修,同时采取相应的防范措施。3、教室门的钥匙班级应指定专人保管,门窗每天落实值日生随时关锁好。4、学生课桌内除放书籍课本,学习用品外,不准存放其他任何贵重物品(如:现金,钱包,首饰,手表,随身听,计算器等)5、学生不准在教室内追逐打闹,随便搬
在惯彻实施“三爱教育”的过程当中,让我明白了许多事情,我深刻地认识到作为教师的无尚光荣,看到了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界,懂得了有一种比自己生命、比家人的安全更重要的东西,叫做老师的责任。作为一名教师,首先要爱岗敬业的精神,在这一点上,我主要通过以下几个方面去努力的。第一,在教育教学方面,我以严要求高标准来衡量自己,不断
小学教室标语 1、谁言寸草心,报得三春晖 2、课上一分钟,课下几天功——请认真听讲 3、明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家 4、思考带来“灵气”,读书滋养“底气” 5、滴水之恩,当涌泉相报 6、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟——韩愈 7、书中自有黄金屋,书中自有颜如玉——赵恒 8、业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随 9、阅读经典,丰富人生。
1 、对电教器材要分类登记注册,并要妥善保管,定期保养。 2 、注意经常保养报告厅的硬件设备,一经发现故障应立即汇报总务处,及时维修。 3 、设备要注意防尘、防潮、防火、防盗。如有损坏,除及时维修外,还要查明原因,追究责任。如属人为事故,要照价赔偿。 4、报告厅内严禁使用电炉、电熨斗,不准私拉电线,随意安装电器设备。离开多功能报告厅前应关闭电源。 5、报告厅
规定一、 进入劳动教室要听从教师指挥,遵守操作规程,注意安全,防止事故发生。 二、 未经允许,不得动用本室设施及器材,不得带出室外。 三、 全体师生要爱护各种设施及器材,爱护劳动成果。 四、 劳动教学结束后,将劳动器材、工具和成果整理好。 五、 注意防火、防盗,保持室内清洁卫生,离开时切断电源、关闭门窗。
教室里的正面管教读书心得篇1 假期读了美国教育学博士,杰出的心理学家、教育家简尼尔森的《正面管教》一书,其英文名字为Positive Discipline,直译为积极的纪律。书中指出:正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会他们受益终生的社会技能和生活
为使明德小学更加的清洁干净,充分发挥明德教室的作用,并在使用中管理好维护好,保持校园的清洁卫生,让学校真正成为洁净的花园特制定本计划。一、 教室清洁计划和分工情况 1、教室:本班教室位于二楼门厅内侧,清洁范围包括教室外的过道和楼梯。 2、 清洁目标要求:做到“五无”,同时随时对地板和墙壁进行清洁,教室内无异味。 3、 清洁计划和分工:本班共有43名同学,4—
56号教室2读书心得篇1 《第56号教室的奇迹》是美国一本关于教育的书。读了《第56号教室的奇迹》这本书,我的心灵一次次受到震撼,从快乐、鲜艳的封面,到独特的教育理念以及全书用浅显通俗的语言所谈所描绘,我看到了一个将教育作为自己终生事业,并沉醉其中的教师,他对孩子的爱,对事业高度负责的精神令我深受感动。雷夫.艾斯奎斯老师从教二十五年来,一直在一所叫霍伯特
冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的基础,是老师教育的源,有爱便有了一切。”踏上三尺教台,我正为实现这一切而努力着,我带着一颗为学生服务的心走上讲台,就像一个大哥哥一样嘘寒问暖,不仅关注他们的学习,也关注他们的生活,我也经常提醒学生:“要劳逸结合,活而不乱,注重效率”,犯错了,老师与之谈心,有难了,老师帮助解决,我不断地向学生“提醒幸福”,而我的学生也不
一、多媒体教室系统管理员责任制度 1.编写多媒体设备使用手册,培训和指导任课教师正确使用多媒体设备;2.全面负责多媒体教室设备的维护保养工作;3.及时检修多媒体设备故障,对于疑难及设备损坏故障应立即联系供应商处理,保证教学的正常进行;4.于课前课后与任课老师做好设备的清点工作;5.定期检查《多媒体教室使用日志》,认真处理使用日志中所提出的各种问题。 二、任课
1、计算机教室由专职教师负责管理。专管教师对学生机、教师机设置的管理员密码不得告知他人,并将管理员密码、ip地址、机器名以电子文档形式上交信息中心备份。2、非本教研组人员,未经允许不得随意进入计算机教室。3、电脑应编号,学生进入教室,按指定编号就座,不得任意调动座位。在室内保持肃静,禁止喧哗、走动、打闹,讨论问题要小声,下课要有秩序离室。4、室内禁止喝饮料、
(1)摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。(2)进更理想大学,铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗。(3)抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。(4)我努力,我坚持,我一定能成功!(5)惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?(6)为五月最后统考拼搏,稳做王者看
56号教室的奇迹读书心得篇1 教师是人类灵魂的工程师。是啊!看完雷夫的《第56号教室的奇迹》,我真的是深深体会到了这句话的内在含义。同时也可以从中了解到,雷夫老师让学生的特长得以发挥,让学生的缺点得以改正。用自己对于教育的热忱感染了一届又一届的学生,使他们步入成功,终生受益。当然他最终的成功不是仅仅依靠毅力和耐心,更重要的是智慧。自我从教以来,我一直带的
《第56号教室的奇迹》作者是艾斯奎斯,本书讲述了一位心灵导师,教给学生一生受用的技巧,以及人格、信念的培养。下面是小编收集的读第56号教室的奇迹心得体会,欢迎阅读。读第56号教室的奇迹心得体会1看到《第56号教室的奇迹》这个题目,感觉有点新奇,对于教师来说教室是最熟悉但是的,《第56号教室的奇迹》,为什么是56号?奇迹是什么呢?我充满了好奇。我翻开书本,用心
以第一天改卷的情况来分析,我评卷315份,80分以上的作文23份,约占7%,改变题目的作文有60份,约占20%,不及格的作文9份,约占3%。全组总评均分为35.65分。平均分基本上符合市控制线上,但高分作文较少,没有出现满分作文。一、评卷中发现的一些问题1、学生审题不清。写作要求是以“感动”为题,但他们看成了以“感动&rd