班主任工作反思:你是一个学生喜欢的班主任吗?好班主任谁说了算?在传统评价机制下,掌控着班主任考评大权的领导说了算。这其实是一种错误的认识,班主任不是为领导服务的,而是服务于学生的,应该学生说了算。什么样的班主任才是好班主任?对于这个问题的回答是仁者见仁智者见智,不同的角度有不同的标准。事实上无论根据什么样的评判标准,最根本的一点要看学生的意见,要看学生是否满
有人说,世界是个大舞台,中国的表演最精彩;又有人说,改革开放是一套“有氧健身操”,让古老的中国能充满活力地走向二十一世纪。我想,不管是“表演”还是“健身操”’。此时此刻,您一定和我一样,正真切地感受着,改革那律动的脉搏。 改革开放二十年,我所在的××报刊社也将迎来她的复建二十周年,此时的我,也正在享有人生的青春年华。可以说,改革、报刊社、我,是同时起步、
本周我校校长给大家推荐了一篇文章——现代教师该树立怎样的道德形象,粗读一遍就感受颇多。于是又细细品来。 现代教师是一个好人,记得一位哲人说过:“没有一颗善良的灵魂,就没有美德可言。” 师德是教师的良心。当一个教师不断充实、完善自身,使思想达到一定境界时,一切都变成了自然的行为,学生也会自然地感受到老师。从教师
ladies and gentlemen, boys and girls, i am chinese. i am proud of being a chinese with five thousand years of civilization behind. i’ve learned about the four great inventions
就科学发展观中的“科学”与“发展”,有着不同的学习认识。有的认为发展才是科学发展观的第一要义,有“不发展最不科学的”的认识结论;有的认为科学发展观侧重说明科学的作用,科学才居于首要地位。并非简单的咬文嚼字,从“科学”概念入手,剖析一下它的来龙去脉,还是有助于理清基本认知的。 无四运动,提出科学与民主两大口号,主要针对皇权垄断和封建礼教束缚。那时,科学是一个
我们活着的每一秒都是宇宙上独一无二、不可重现的时刻,我们应该教给我们的孩子什么呢?应该怎么教会他们认识自己认识世界呢? 美国心理学家罗森塔尔等人于1968年做过一个著名实验:他们到一所小学,在一至六年级各选三个班的儿童进行 “预测未来发展的测验”,然后实验者将认为有“优异发展可能”的学生名单通知教师。其实,这个名单并不是根据测验结果确定的,而是随机抽取的。
亲爱的辰辰宝贝:老师最喜欢注视你的大眼睛,长长的睫毛忽闪忽闪地眨着,透出几分灵气与乖巧。小嘴巴口齿伶俐,说出话来甜甜的。你是一个好孩子,平时你与小伙伴相处的非常融洽,从不发生争执与矛盾,如果小伙伴有了困难你还会热心地帮助,老师和小朋友们都很喜欢你。你不是一个喜欢表达自己内心的孩子,所以你比较敏感,容易受到伤害,在此,老师还要就“告状”一事向你道歉:“对不起,
班主任工作总结:努力,是一个美丽的过程 今年我第二年担任九年级(1)班和(4)班的班主任。《礼记》中有“学然后知不足,教然后知困”。通过第二轮的教学,我对这一名言有了更深刻的理解。下面是我对这一学期的工作总结。 一、班级管理方面 今年6月份,我送走了我任教的第一届毕业生,这届学生是我从七年级一直教到九年级的,三年的相处我们有了深
安全是什么?安全是清晨那明媚的阳光,照耀着我们和谐的生活。安全是什么?安全是我们脸上永久不变的笑容。安全是我们心里最美丽的愿望,最平凡的寄托,也是最美好的期盼。而对于这个无时无刻不在耳边萦绕的词语,我们又能真正的理解多少呢? 我们都共同生活在一个祥和美丽的大家庭中,虽然各自的生活环境不同,但共同的心愿都是一个 ,那就是平安。父母 的健康,工作的顺利,朋
班主任,你不是一个人在奋斗! 班主任是教师队伍里的“明星”!这句话不是恭维,更没有讽刺的意思,这本是体现实事求是精神的最佳写照。 说到明星,无论是大家耳熟能详的体育明星、歌星、影星、笑星,哪一个不是被包装的光彩耀目;哪一个又不是被众星捧月般奉为掌上明珠。能做到这点,其实是他们背后都有一个甚至几个团队在运作、支持他们,否