“语境与语文素养的关系研究”课题实验方案课题创意:湖北省秭归县茅坪初中语文教师吴云课程名称:语文交际圈教学理论研究与实验立项时间:5月宜昌市科规办市级课题七年级承担子课题名称:语境与语文素养的关系研究一、课题的提出“情随意转”、“时过境迁”、“什么人说什么话”、“到什么山,唱什么歌”……语境之重要,前人早有所见。做为语文交际圈三大内容构建之一的语境是人借助语
一.实验室由科学教师任管理员,并承担相关责任。二.使用实验室,应提前一天通知管理员,以便做好准备。三.进入实验室,应有良好的秩序,防止碰撞,应保持安静,严禁打闹喧哗。四.实验前,检查本组仪器,物品是否齐全完好,如有问题,由实验组长提出,经核实后,给予调换或补发。五.听到信号方可开始实验,严格按科学程序和方法操作,严禁擅自操作,实验时不影响他人操作,及时做好实
一倍焦距分大小,二倍焦距分虚实. .距离 . 倒正 . 大小 . 虚实 . 位置. .大于二倍焦距 . 倒立 . 缩小 .实象 .翼侧. .等于二倍焦距 . 倒立 . 等大 . 实象 . 翼侧. .小于二倍焦距 . 倒立 . 放大 . 实象 . 翼侧. .大于一倍焦距 .小于一倍焦距 . 正立 . 放大 . 虚象 . 同侧. 物理实验报告 ·化学实验报告 ·
物理是很多学生头疼的一门学科了,因此,我们的老师要在不断地对物理实验总结中发现问题所在,不断创新教学方法。下面是小编搜集整理的度物理实验教学工作总结,欢迎阅读。更多资讯尽在教学工作总结栏目! 度物理实验教学工作总结 在XX年年的教育教学工作,我继续探索教育教学规律,有意识地培养学生观察、分析、解决实际问题的能力,让学生在轻松愉快的氛围中形成对书本知识的综合
教改让我们看到了课程改革实验给我们的数学教学注入了勃勃生机与活力,感受到了教师与学生在课程改革中喜人的变化。教师教得舒畅,学生学得快乐,我们在探索中求取课改的真谛。 观念的探索——求新 课程改革是人的改革,课程发展是人的发展。没有教师的发展,就没有学生的发展。教师在新课程实施中的主体地位能否得到真正确立,潜能能否得到充分的挖掘,创造性能否得到充分发挥都将关
本学期,我校的教科研工作在上级领导的指导下,在学校各部门和各位老师的配合支持下,学校教科研工作正常有序地进行,为推进学校的内涵发展,全力打造书香校园。现将一学期来的工作情况及取得的成绩总结如下: 一、打造书香校园,推进学校内涵发展。 本学期,教科室为大力打造书香校园,做了以下工作: 2、加强午写和暮演的督察。每天中午上课前10分钟由原来的课前歌声改成了师生
敬爱的实验小学党支部: 我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。 我父亲是个老地下党员,在他的熏陶下,我自小衷心地热爱党,把能加入这样伟大光荣正确的党作为最大的光荣和自豪。 参加工作后,我积极向党组织靠拢,每年都向组织提交入党申请。在组织和领导的关心教育下,先后经过党校的三次培训。因离党的标准和要求,差距还比较大,如处理问题不够成熟,
实验名称:用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动一、实验目的1.初步掌握高倍显微镜的使用方法。2.观察高等植物的叶绿体在细胞质基质中的形态和分布二、实验原理 高等植物的叶绿体呈椭球状,在不同的光照条件下,叶绿体可以运动,改变椭球体的方 向,这样既能接受较多的光照,又不至于被强光灼伤。在强光下,叶绿体以其椭球体的侧面朝 向光源;在弱光下,叶绿体以其椭球体的正面朝
各位领导、专家、同行们:经吉林省基础教育课程改革研究领导小组审批,教师进修学校确立的《小学语文拓展性阅读教学研究》项目,被确立为吉林省基础教育课程改革实验研究第二批规划课题。下面仅就开题的有关问题报告如下: 一、本课题立项的背景21世纪是一个快信息、高科技的知识经济社会,社会的发展要求每个社会成员具有更高的主动性与独立思考水平。在终身教育理念的引导下,要求我
一、指导思想本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。《幼儿园教育指导纲要》为核心,以《重庆市幼儿园一日活动保教常规行为细则》为突破口,用科学的发展观统领全园,以创新求发展,树立“四个意识”(服务意识、规范意识、质量意识、发展意识),以人的发展求得幼儿园的持续发展
学号:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 日期:__________ 指导教师:__________ 成绩:__________ 实验一 上机操作初步和简单的C程序设计 一、 实验目的 1、熟悉C语言运行环境Turbo C++3.0 2、会简单的程序调试 3、熟悉C语言各种类型数据的输入输出函数的使用方
物理探究实验:影响摩擦力大小的因素探究准备技能准备:弹簧测力计,长木板,棉布,毛巾,带钩长方体木块,砝码,刻度尺,秒表。知识准备:1. 二力平衡的条件:作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且在同一直线上,这两个力就平衡。2. 在平衡力的作用下,静止的物体保持静止状态,运动的物体保持匀速直线运动状态。3. 两个相互接触的物体,当它们做相对运动
——王叶阳光明媚、春暖花开的季节里,很荣幸和幼儿园的领导还有老师们来到南京实验幼儿园进行为期一周的跟岗学习。如果用两个字来总结我这次培训,那么就用“震撼”来形容是最好不过了。走进幼儿园呼吸到的空气里有“爱”的味道,幼儿的一日活动都呈现出了“自由”“宽松”“规则”。1.观摩主题活动后我的感悟以前我认为主题活动只有在集体教学活动和区域活动中才可以进行,在实幼看到
“提高学生英语言语技能”研究课题实验报告 一、课题研究的背景和目标 1、问题的提出现在中学英语教学最大的弊病就是学生缺少言语技能。为了改善学生的交际能力,我们提出了“提高学生英言语技能”的研究课题。为此我们在高中各年级进行了长达四年的课题研究,积累了一定的经验。 2、课题研究的目标和主要内容课题组根据英语教学大纲的要求,培养学生在口头上运用英语进行交
老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《千里之行,始于足下》。转眼间,两个月的暑期生活结束了。在这个假期中,我们增长了不少的知识和本领;有的在爸爸妈妈带领下,外出旅游观光,开阔了自己的眼界;有的广泛阅读课外书,丰富自己的知识;还有的积极参加公益活动、家务劳动,提高自己的动手能力……一个假期,大家过得丰富多彩、有
紧张、忙碌、充实的一学期结束了。回顾这一学期的实验工作,我们课题组在学校领导的关怀指导下,在教导处的直接领导下,认真贯彻落实明德项目组对实验的总体要求,狠抓攀登英语课堂教学研讨,努力提高实验老师的业务水平,切实提高攀登英语课堂教学效果,在学生的知识把握、兴趣保持和攀登英语的环境创设等方面努力实践,取得了显著的实验成果,感受很深。现具体总结如下:一、 认真组织
在市区学前教育工作的引领下,运用先进的教育理念,紧紧围绕区“规范管理,彰显特色,促进均衡”中心工作,以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨,以保教结合为原则,以贯彻纲要安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作。 现将本学期各项工作总结如下:一、园务管理: 安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我们通过定期学习提高员工
集体荣誉全国特色语文示范学校“全国素质教育优秀学校成果”全国特色品牌幼儿园全国素质教育先进幼儿园杏花岭区通讯工作先进集体个人荣誉申芸园长“全国素质教育个人优秀成果”申芸获全国第七届十佳幼儿园园长申芸获杏花岭区优秀人才王晓丽获杏花岭区巾帼岗位能手王蕊获杏花岭区模范教师崔珺获杏花岭区模范班主任尚艳梅获杏花岭区师德标
编者按:南山区是全国首批课程改革实验区,从9月全面实施国家新课程。3年后的今天,这批学生面临着人生的一个重要环节——中考。根据深圳市教育局的批准,南山区将作为全市中考中招惟一试点区,率先进行中考中招改革。这次改革改变了以往升学考试按学科分数高低进行录取的做法,而是以等级呈现学生的学业成绩,并将综合表现评定作为录取学生的依据之一。
【实验目的】 观察光栅的衍射光谱,掌握用分光计和透射光栅测光波波长的方法。 【实验仪器】 分光计,透射光栅,钠光灯,白炽灯。 【实验原理】 光栅是一种非常好的分光元件,它可以把不同波长的光分开并形成明亮细窄的谱线。 光栅分透射光栅和反射光栅两类,本实验采用透射光栅,它是在一块透明的屏板上刻上大量相互平行等宽而又等间距刻痕的元件,刻痕处不透光,未刻处透光,于是
学号:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 日期:__________指导教师:__________ 成绩:__________实验五 指针一、 实验目的1、掌握指针的概念、会定义和使用指针变量2、掌握指向数组的指针变量3、掌握字符串指针的使用二、 实验内容2、 写一函数,求一个字符串的长度。在main函数中输入字符串
暨阳实验小学德育工作计划( 2003—2004学年度第二学期暨阳实验小学德育工作计划( 2003—2004学年度第二学期) 一、指导思想 以江总书记“三个代表”重要思想为指针,继续认真贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和全国中小学德育工作会议精神,以落实《公民道德建设实施纲要》为重点,以《中小学德育
教育科研是自身发展的不竭源泉。我先后参与了常州市课题“学习为本的语文课堂教学模式的研究”和“课堂教学评价”的研究,多篇论文在《武进日报》、《教师进修》、《常州教育》上发表,今年的《课堂资源从何而来》获江苏省“师陶杯”论文大赛二等奖。上半年,参加江苏省实验小学青年教师评优课比赛获武进区一等奖。做好服务工作更是级部主任应尽的职责。在整个学校管理中,级部主任应是联
写实验报告是对所做实验的再理解再创造的工作,是检查学生知识掌握和衡量能力的重要尺度之一,是今后撰写科学论文的初始演练。(一)一般要求使用学校统一印制的报告纸。填全各栏目,并标明学号或组号,“日期”一栏填做实验日期,写报告日期可标于文末。“指导教师”一栏不写,系留阅报告人签名用。报告要求格式标准、卷面整洁、图表准确、字迹端正、简明精练,按时上交。写报告不得使用
摘要:热敏电阻是阻值对温度变化非常敏感的一种半导体电阻,具有许多独特的优点和用途,在自动控制、无线电子技术、遥控技术及测温技术等方面有着广泛的应用。本实验通过用电桥法来研究热敏电阻的电阻温度特性,加深对热敏电阻的电阻温度特性的了解。 关键词:热敏电阻、非平衡直流电桥、电阻温度特性 1、引言 热敏电阻是根据半导体材料的电导率与温度有很强的依赖关系而制成的一种器
1.实验目的 2.实验原理 3.产物(原料)的物理常数 4.试剂浓度 5.实验装置图 6.实验步骤 7.数据记录与处理 8.实验讨论与回答思考题
1、尊敬的爷爷奶奶们、尊敬的各位领导,各位来宾:你们好! 今天是九月初九,既是我国传统的“重阳佳节”,也是温馨的“老人节”。俗话说:两阳相重,九九艳阳天。的确,这秋高气爽又正值丰收的季节,橘红橙黄,金桂飘香,令人心情舒畅,精神百倍。 爷爷,奶奶们,今天是你们的节日,没有你们昔日艰苦的创业,哪来我们今天美好的家园?有一首重阳节赋写得特别好:九九重阳金光照,万紫
在本次以“提高教学质量、狠抓学风建设”为主题的教学质量月活动中,实验实训中心根据学校对此次活动总体要求,结合实验实训中心的实际情况,以提高实验实训教学质量和规范教学过程为中心,加强管理,开展多项活动,取得良好效果。具体总结如下:1、为使中心全体教师统一思想,中心统一组织学习了鲁教高字(201x)8号《关于进一步加强高等学校教学工作的若干意见》、《教师教学工作
依据*省教育厅、*省人民政府教育督导团下发的《关于进行中小学校督导评估实验总结和继续开展实验的通知》(吉政教字[2008]7号)和长春市人民政府教育督导室《关于继续开展中小学校督导评估实验的通知》精神,结合县域实际,制定本实验计划。一、评估实验的指导思想以科学发展观为统领,以省中小学校督导评估新方案和指标体系为依据,以构建并完善中小学校督导评估新机制为目的,
我校体育卫生工作在上级领导部门和学校教育处的领导下,以提高在校学生的健康水平为目标,为学生创造良好的学习生活环境为目的,真抓实干,发扬特别能吃苦,特别能战斗的工作作风,取得了较好的成绩,使我校的体育卫生教育工作走上了一个新水平,新层次,现将主要工作总结如下:一、 体育工作 (一)教学 1、以体育教学为中心,加强教学研究。学校认真贯彻体育教学常规,开展教学研究