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小班社会教案：我不乱扔东西
目标：教育幼儿懂得要注意保持环境的整洁、卫生，养成不乱扔东西的习惯。 准备：布置两处有乱扔物品的现场（室内、室外）。 过程： 1．教师提示这里有人乱扔东西，请小朋友把扔在地上的东西捡起来，按物品的特征摆放在应放的地方或丢到垃圾箱里。 2．教师和幼儿一起欣赏整理后的房间或场地。 3．学说一句话“我不乱扔东西”。 4．到另
学生乱扔垃圾检讨书
学生因为乱扔垃圾而被罚写检讨书的话怎么写比较合适呢?以下是小编收集的检讨书，仅供大家阅读参考! 学生乱扔垃圾检讨书一 尊敬的老师，同学们： 前天下午时，不知道谁在我的座位上放了几张餐巾纸，我很生气，就把这些餐巾纸扔在了地上。我在教室乱扔餐巾纸的行为是错误的。 由于我自己不好的行为而给学校卫生、同学们的学习环境带来不良的影响，我在这里向大家检讨。 我错在
大班健康：不乱扔垃圾
目标：1．在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。 2．通过活动懂得不乱扔垃圾。 准备：木偶（小兔，小猴）糖若干 过程： （一）导入部分： 1． 宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去（幼儿自由讲） 2． 律动：跟着妈妈走走（边开边自由讲讲看到了什么？可讲教室环境）