为贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》文件精神,落实石家庄市教育局《5·10中小学生心理健康日(月)活动方案》,促进心理健康教育工作深入发展和全面普及,不断提升教师心理健康维护的意识和能力,培养学生良好的心理素养和品质,我校开展心理健康教育月活动,具体安排如下: 一、 活动主题 三位一体共助健康心 二、活动意义 坚持"立德树人"根本任务,以教育部和河北省教育
人生活在世上,就必然要参与社会交往,社交的范围与每个人的职业、爱好、生活方式及地理位置有很大关系。但现实生活中,为什么有些人在社交中总交不上朋友,或者是交了朋友没多久,朋友又离他而去,且平时和同事的关系也不融洽。究其原因,是这种人在社交中心理状态不佳,阻碍了人际关系的正常发展,而这种心理状态,实际上就是社交中的病态心理,较常见的有以下几种: 一、自卑心理
心理健康教育是提高中学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。为切实做好我校学生心理健康教育指导工作,特制定计划如下:一、指导思想认真贯彻省、市、区关于学校心理健康教育的有关精神,在学校领导和政教处的指引下,在学生中宣传、普及心理健康知识,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折适应环境的能力,积极为广大学生身心健康服务。二、工作目标促进学生智力正常
为了能更好的服务于我系广大师生们,丰富校园文化活动,引导我系学生更健康的发展,展现更年轻的个性风范,我系心协将配合院心理健康咨询中心举办富有心协特色的系列活动。相信在未来的一学期里,我们在系团委、心理咨询中心老师的悉心指导下,以及全系同学的默默支持下,一定能把协会建设发展地更好。我们也将一如既往地为同学们组织、提供更多更好的活动,努力为同学们服务,坚持我们不
为进一步加强我校学生心理健康教育工作,提升学生心理健康素质,学生处将在全校开展xx大学第十二届“5·25大学生心理健康活动月”活动。现就有关事项通知如下:一、活动时间5月2日——5月25日二、活动主题拥抱新生活,拥抱“心”追求三、活动安排(一)校级活动安排1、此次活动由心理咨询与教育中心负责策划和组织安排,具体活动安排详见附件1,请各位同学踊跃参加。2、开展
学生心理健康部工作计划篇一 贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。 通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实
一、组织单位:出国留学心理健康服务部二、活动宗旨:促进学生交流,提高学生心理素质、心理健康水平,增强社会适应能力。三、游戏时间: 20**年5月20日晚上7:30四、游戏地点:教学楼五楼五、游戏形式:游戏分为三个项目,第一是“啄木鸟行动”;第二是价值拍卖;第三是心理剧寻找自我 确立目标 追求梦想。六、游戏内容及规则:项目一:“啄木鸟”行动游戏目的:使学生在竞
人物:心理医生甲(陈锋饰) 心理医生乙(曾雯芝饰) 心理病人丙(陈飞饰)道具:一张桌子(供俩人),一张座椅(供俩人),备有一张椅子(供病人),打火机一个;其余简略。场景:甲、乙二人坐桌前,念读广告….演出流程:甲: 下面的时间你所收听的广播是大学生心理咨询。各位同学大家好,实在是不好意思打扰,下面由超级男生为大家播放一段广告:自从诞生了女生的
.心理健康教育是学校素质教育的重要内容,是学校德育工作的重要方面。对全体学生开展心理健康教育,使学生不断正确认识自我,悦纳自我,增强调控自我,承受挫折,适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我提高心理健康水平,增强发展自我的能力。让心理健康教育贯彻在教
心理研究咨询协会成立于5月25日,如今已经走过了1年零6个月。如果说是一个创建、酝酿的阶段,那么是我们协会展望的阶段。本学期本协会在荣誉会长、学院指导老师的具体领导和支持下,广大同学的鼎力配合下,还有全体会员的共同努力不断地拓宽工作领域,勇于不断创新,整体上完成了这学期初定的工作计划,并取得不错的成绩。本学期工作总结具体如下: 一、 学期招新 花开花落辞旧人
【心理学毕业生自我鉴定一】 我是**大学教育学院心理学专业的一名学生,在大学期间,我努力学习,在老师的指导,同学的帮组下我的专业知识更是取得优秀的成绩,思想上也和祖国高度统一,坚持拥护党的领导,社会实践能力也有质的飞跃,下面就是这段时光的自我鉴定。 专业学习上,通过心理学的学习我对自己主观的心理世界有了一个客观的认识,认清了自己性格中的优点和缺陷,明了了自
学校心理健康教育工作计划(一) 加强中小学心理健康教育,是针对当前中小学生存在的心理素质方面的弱点,进一步提高其心理素质水平,实施素质教育的现实需要,也是培养同现代化要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者和数以千万计的专门人才的必然要求,在未来人才的综合素质结构中,心理素质越来越重要,个性心理品质对人的健康成长和事业的成功起着重要作用。当代青少年具有众多的优
一、指导思想以《山东省中小学生德育综合改革行动计划》和《山东省普通中小学心理健康教育特色学校争创计划工作实施方案》精神为指导,深入开展心理健康教育活动,全面提升全校师生心理健康素质,营造良好的心理健康教育氛围,努力营造人人关注心理健康教育,人人参与心理健康教育的良好氛围,构建和谐校园。二、活动目的通过系列心理活动的开展,让广大师生在活动中获得心理感悟和体验,
本学期,在全体师生的共同努力下, 我们学校的心理咨询工作开展得有声有色,取得了明显成效。主要做了以下工作:一、加强宣传,普及学校心理健康教育。通过印发宣传资料、广播室定期广播等形式扩大宣传,充分利用其他各种途径进行宣传,更加深入地向学生渗透心理健康知识,普及心理健康教育。特别是在外地某些地方发生地震后,我们第一时间进行了团体辅导,针对学生存在的心理恐慌,进行
这两天一直有件事情困扰心头,全区的心理健康教研组长专题研讨活动20日要在靖江一小举行。作为此次活动的忠实关注着,我参与了某些环节的预设,但在活动结束之前,我真的不知道,这一次的研讨能不能给予我们与会的老师新的思维冲击、带去新的活动收获?组织这样一次大型的活动,真的很不容易,有点担心在所难免。上午9点多,因为感冒而有点迷糊的我来到靖江一小,到了活动现场,看见听
教育心理学学习的体会 在师大学习教育心理学,收获很多,学习到了许多教育心理学的知识,对自己曾经的教学工作行为进行了一定的反思。通过学习,能使自己在今后的工作中更多的从心理学的角度去理解学生的行为,用科学的方式引导学生热爱学习,懂得学习,并且能够成为自己的未来的设计师。在学习中,我发现学习动机理论的应用,对职业中学的学生尤为重要。职业中学的学生大多是学习上的
“心理健康”主题班会策划与总结 一、活动背景 【在经济危机的社会大背景下,如何增加同学们的软实力成了至关重要的一点。大学生是宝贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会活动的主要推动力量,大学生不仅要做到“德智体美”全面发展,还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟,是人生观,世界观,价值观形成的重
活动背景:吉林农业大学惨案发生后,所有人不禁为这两名学生惋惜。是什么样的纠结会产生这么严重的后果?对于存在心理问题的大学生,应如何引导,从而避免一些极端事件发生?大学生心理状况:“20XX年7月4日《中国青年报》的一份调查结果显示,大学生中,14%的人出现抑郁症状,17%的人出现焦虑症状,12%的人存在敌对情绪。更让人触目惊心的是:一部分大学生“在泥潭里越陷
为了适应中小学心理健康教育发展的需要,进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛总书记提出的新时期荣辱观的要求,及教育部《中小学心理健康教育指导纲要(试行)》的指示精神,结合学校实际,积极推进我校心理健康教育再上新台阶,制定如下计划。一、心理健康教育的指导思想和基本原则(一)指导思想坚持以人为本,尊重学生的人格,遵
公安民警心理咨询师培训心得:体验成长心飞翔 作为民警心理咨询师,我有幸参加了省公安厅政治部组织的全省公安民警心理咨询师"千人培训计划"第三期培训班的学习。在为期10天紧张而又活泼的学习和生活中,在向心理学专家学习的同时,积极与一块培训的学员们交流探讨,使得自己在心理学理论知识和心理咨询、危机干预技能方面有了很多的收获。 这期培训班课程开班仪式上,厅政治部组
关注大学生心理健康,助力大学生健康快乐成长,本文将介绍2016大学生心理健康调查报告。 2016大学生心理健康调查报告(1) 近年来,大学生自杀事件频频发生,这一现象引起了家庭、学校以及社会各界的广泛关注。对多数苦读三年的高中生而言,步入大学校门无疑是一件喜事。而随着大学生活的开始,每个人都面临着一个崭新的环境,心态也会因此有所改变。大学正处于青春期
良好的心理素质,是人们进行广泛社交活动的必要条件,也是语言技巧,交际才能得以充分发挥的前提。相反,心理状态不佳,会形成某些隔膜和屏障,在一定程度上阻碍了人们交朋结友和适应社会。因此,我们在工作生活中应该注重自身修养,努力克服以下种种人际交往中的病态心理。自卑心理:有些人容易产生自卑感,甚至瞧不起自己,只知其短不知其长,甘居人下,缺乏应有的自信心,无法发挥自己
作为心理咨询室的工作人员,我们应竭诚为广大同学服务,本着尊重、理解、真诚、保密的原则,我们承诺: 1、心理咨询师本着尊重、保护来访者个人隐私的态度,对心理咨询过程中的有关信息,包括个案记录、测验资料、信件、录音和其他资料,均属专业信息,都将在严格保密的情况下进行保存。同时,心理咨询师还必须严格遵守职业道德中保密原则的有关规定,严守咨询个案的相关资料。咨询时
【心理学毕业生自我鉴定范文一】 我是**大学教育学院心理学专业的一名学生,在大学期间,我努力学习,在老师的指导,同学的帮组下我的专业知识更是取得优秀的成绩,思想上也和祖国高度统一,坚持拥护党的领导,社会实践能力也有质的飞跃,下面就是这段时光的自我鉴定。 专业学习上,通过心理学的学习我对自己主观的心理世界有了一个客观的认识,认清了自己性格中的优点和缺陷,明了
心理协会策划书(一) 活动主题:新年心愿联谊晚会(游戏与表演节目相结合) 活动地点:一食堂二楼 活动对象: 1、从心愿箱当中抽取的160名幸运者参与现场游戏 2、各系部代表约350人作为观众(其中包括各班的心理委员) 3、学院领导,各系部辅导老师、院心理辅导余老师 活动目的: 为丰富校园文化生活充分展示大学生阳光多彩的面貌,为学生心灵交流提供一个舞台,以活
摘要:传统心理健康教育要成为幸福教育的重要渠道,必须以积极心理学为统领,按照幸福教育的指向建成积极心理健康教育途径。通过以幸福教育为基本指向的积极心理健康教育课程建设、积极心理咨询建设、积极心理健康教育的社会实践建设,可使其成为幸福教育和心理健康教育的有效途径。 关键词:幸福教育;积极心理学;积极心理健康教育;教学途经;社会实
面试在招聘中的作用已越来越重要,几乎每一个稍微好一点的工作都要经过面试才可能获得。这样能顺利面试似乎有写困难了。如果能揣摩到面试官的心理,那就多好呢。 实际上,面试也是供需双方心理上的较量。作为应聘者来说,了解对方的心理特征,做到“明明白白他的心”,就能变被动为主动。诸如那些面试游戏,你的表现就完全通过游戏体现出来了。因此,适当学习些心理学,掌握面试考官的
摘 要:企业心理边界问题受到越来越多学者的关注,并为企业战略规划制定提供新视角。本文对企业心理边界问题的概念、特征、企业心理边界的构成要素及评价指标进行分析,为企业心理边界的评价体系提出关键指标。 关键词:心理边界;企业内部心理边界;企业外部心理边界 一、引言 一直以来,学术界对心理边界的问题研究更多的倾向于从个体及群体层面对
活动宗旨:为了帮助2018级新生更快地适应大学生活,尽快地融入班集体,更好地体会集体力量的强大,我院举办了本次活动,并且以游戏的形式使新生之间互相了解,增添信任,增强了大家的集体荣誉感。活动主题: 刚好遇见你活动时间:9月4号下午活动地点:南区女寝楼下篮球楼活动内容: 第一部分:热身环节1.教练带领同学们宣读活动契约2.找零钱游戏队员随机拉手,女生代表一元,
一、讲出来 尤其是坦白的讲出来你内心的感受、感情、痛苦、想法和期望,但绝对不是批评、责备、抱怨、攻击。 二、不批评、不责备、不抱怨、不攻击、不说教 批评、责备、抱怨、攻击这些都是沟通的刽子手,只会使事情恶化。 三、互相尊重 只有给予对方尊重才有沟通,若对方不尊重你时,你也要适当的请求对方的尊重,否则很难沟通。 四、绝不口出恶言 恶言伤人,就是