重要思想范文

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重要思想怎么写

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  • 论“三个代表”重要思想丰富和发展了社会主义本质

    编辑。论“三个代表”重要思想丰富和发展了社会主义本质 摘 要:“三个代表”重要思想深刻揭示了党的性质和社会主义本质的内在联系,进一步深化和拓展了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的基本问题,开辟了如何建设社会主义学说的新境界。 关键词:“三个代表”重要思想

  • “三个代表”重要思想与我国的民族政策

      【 正 文】   党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,确立为我们党的指导思想,这是我党历史上的又一次重要飞跃。具有划时代的意义。“三个代表”重要思想是我们党面对新世纪,实现指导思想上与时俱进的鲜明体现,也是我们党在新形势下做好民族工作,全面推进民族团结进步事业的重

  • 深处学习“三个代表”重要思想加强企业工委机关党的建设

    深处学习“三个代表”重要思想加强企业工委机关党的建设胡锦涛同志“七一”重要讲话提出,“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民,学习贯彻“三个代表”重要思想必须以最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。立党为公、执政为民是企业工委机关(以下简称“

  • 关于学习贯彻“三个代表”重要思想

    中 共 市 委 关于学习贯彻“三个代表”重要思想 进一步加强政法队伍建设的实施意见 (9月23日) 按照“三个代表”重要思想立党为公、执政为民的本质要求,紧紧围绕“为谁执法、为谁服务”这一根本问题,为进一步加强我市政法队伍建设,努力把我市政法队伍建设成为政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的队伍,根据省委琼发[2003]7号文件《关于学习贯彻“三个代表”

  • 学习“三个代表”重要思想 加强机关基层党组织建设

    学习“三个代表”重要思想 加强机关基层党组织建设 胡锦涛同志在《学习(江泽民文选)报告会上的讲话》指出:“今后,我们一定要坚持以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,在新的历史条件下,把马克思主义的中国化继续推向前进,在思想上不断有新解放,理论上不断有新发展,实http://WWw.LWlM.cO

  • 对“三个代表”重要思想的进一步认识

    入党思想汇报 ——对“三个代表”重要思想的进一步认识7月结束了大学四年的学习生活,9又重新进入校园开始硕士研究生的学习! 9月17日,上了研究生的第一堂《中国特色社会主义理论与实践》课(通常同学们还是沿袭以前习惯称之为“政治课”,以下称“政治课”)。正是这堂政治课,让我更深刻体会何所谓“中国人民大学是一所以人文社会科学为主的全国著名大学,是我国人文科学、社会

  • 用“三个代表”重要思想统领宣传思想工作

    【原文出处】求是【原刊地名】京【原刊期号】200309【原刊页号】3~9【分 类 号】D2【分 类 名】中国共产党【复印期号】200307【 标 题】用“三个代表”重要思想统领宣传思想工作【 作 者】李长春【摘 要 题】时政要论•要稿特荐【 正 文】 宣传思想工作是党的全部工作中的一个极其重要的组成部分,宣传思想战线是党领导的各条战线中的一条十

  • 浅谈在思想政治教育学习过程中运用“三个代表”重要思想

    浅谈在思想政治教育学习过程中运用“三个代表”重要思想 一、“三个代表”重要思想的科学内涵 (一)“三个代表”重要思想的提出 “三个代表”思想最早是有江泽民同志提出来的。2000年2月,中共中央总书记江泽民在广东考察工作时,面对新形势新任务如何切实加强党的建设

  • 三个代表重要思想是适应人类历史发展规律的必然理论成果

    三个代表重要思想是适应人类历史发展规律的必然理论成果人类进入20世纪后,社会主义制度经过一段时期的辉煌,逐步走入低谷,尤其是在20世纪80年代末期、90年代初期,世界各国的社会主义运动遭遇到了前所未有的严重挫折,以东欧剧变、苏联解体为典型代表,这些国家的共产党在执政多年后,短短几年迅速失去执掌的政权及社会主义制度迅速土崩瓦解。而与此形成鲜明对照的是,在改革开

  • 政治局开会研究兴起学习“三个代表”重要思想新高潮等

    政治局开会研究兴起学习“三个代表”重要思想新高潮等 政治局开会研究兴起学习“三个代表”重要思想新高潮 中共中央政治局4月28日http://wWW.LWlm.Com召开会议,研究在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮等工作。中共中央总书记胡锦涛主持会议。 会议研究了即将在全

  • “三个代表”重要思想与中共党史研究

    【原文出处】理论学刊【原刊地名】济南【原刊期号】200205【原刊页号】5~10【分 类 号】D2【分 类 名】中国共产党【复印期号】200301【 标 题】“三个代表”重要思想与中共党史研究【 作 者】郭德宏【作者简介】郭德宏 中共中央党校党史部主任、教授、博士生导师(北京 100091)【内容提要】江泽民提出的“三个代表”的重要思想,即中国共产党必须代表

  • 学习邓小平理论和三个代表重要思想概论心得体会论文

    摘要:还在为写论文而发愁吗?查字典论文网为你编辑了邓小平理论论文,希望能帮助您写论文,供您参考!总结:邓小平理论论文就为大家分享到这里了,希望能帮助大家设计论文,更多论文内容请继续关注查字典论文网!

  • 用“三个代表”重要思想加强企业员工思想政治工作

    “三个代表” 重要思想把马克思主义的基本原理同中国改革开放和现代化建设的实际相结合,是新的历史条件下对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。 当前企业员工思想政治工作要把“三个代表”重要思想贯彻落实到企业日常管理中,以代表先进生产力的发展要求,增强员工“四个意识” ;以代

  • 学习习总书记宣传思想工作重要思想理论研讨会发言稿:把学问写进群众心坎里

    学习习总书记宣传思想工作重要思想理论研讨会发言稿:把学问写进群众心坎里习近平总书记3月4日在参加全国政协十三届二次会议文化艺术界、社会科学界委员联组会时提出,哲学社会科学工作者要多到实地调查研究,了解百姓生活状况、把握群众思想脉搏,着眼群众需要解疑释惑、阐明道理,把学问写进群众心坎里。习近平总书记的这一重要讲话对我们是极大的鞭策和鼓励,为我们指明了正确的前进

  • “三个代表”重要思想的理论新境界

    “三个代表”重要思想的理论新境界 从“三个代表”重要思想对21世纪中国特色社会主义事业新的时代主题的创造性思考和解答看,它既坚持了马克思主义,又紧密结合当代中国和世界的新形势,做出了富有时代气息的新发展。作为当代中国马克思主义的崭新理论形态,“三个代表”重要思想理论创新的突出表现就是它

  • 学习“三个代表”重要思想 促进民族教育发展

    学习“三个代表”重要思想 促进民族教育发展 深入学习贯彻“三个代表”重要思想http://WWw.LWlM.cOm,是做好民族工作的根本要求。民族教育工作是民族工作的重要组成部分,要在指导思想、政策措施、工作目标、工作方法等各个环节上,始终不渝地坚持“三个代表”重要思想。在民族教育工作中

  • 简论“三个代表”重要思想形成过程

    简论“三个代表”重要思想形成过程“三个代表”重要思想的形成,不是某些人的主观意念,而是在充分地总结党的历史经验和最新实践的基础上,集中了全党的智慧和创造,是当代中国共产党人集体智慧的结晶。“三个代表”重要思想的提出与完善经历了一个比较长的时期,主要有四个环节。 第一个环节提出&ldqu

  • 深入学习“三个代表”重要思想—对几个问题的理解

    (一) 为什么“三个代表”中没有提到党是工人阶级的先锋队?既然它是对党的性质、宗旨和任务的概括,第一条就应该是党的阶级属性。 这是一种误解。江泽民同志提出“三个代表”,是要引导全党思考我们党作为工人阶级的先锋队,怎样才能始终保持先进性。这里,党的阶级属性已经作为前提了。而回答党能否始终保持“先进性”的问题,是不能简单地从党的阶级属性上说明的。因为,即使是

  • “三个代表”重要思想与人的全面发展

    【原文出处】理论探索【原刊地名】太原【原刊期号】200305【原刊页号】14~16【分 类 号】B1【分 类 名】哲学原理【复印期号】200309【 标 题】“三个代表”重要思想与人的全面发展【 作 者】王瑞娟【作者简介】中共山西省委党校理论研究室,山西 太原 030006 中共山西省委党校理论研究室副研究员【内容提要】促进人的全面发展,是马克思主义的基本

  • 实践三个代表重要思想,永葆共产党员先进性

    实践“三个代表”重要思想,永葆共产党员的先进性 按照中央保持共产党员先进性教育领导小组下发的第二批教育活动指导意见和印刷包装集团公司党委的安排,富润饭店管理有限公司共产党员先进性教育活动已健康有序的展开。 从江泽民、胡锦涛同志批示到中央工作组在全国30万党员中搞调研;从党的十六大明确作出开展保持共产党员先进性教育活动的决定,到19个单位抓试点,整个准

  • 学习习总书记宣传思想工作重要思想理论研讨会发言稿:认真学习领会办精品xx日报

    学习习总书记宣传思想工作重要思想理论研讨会发言稿:认真学习领会办精品xx日报党的十八大以来,习近平总书记对新形势下宣传思想工作的历史方位、使命任务、方针政策等一系列理论和实践问题都作出科学阐释,提出明确要求,为我们做好新时代宣传思想工作提供了根本遵循、战略谋划和行动指南。我们要认真学习领会,全面抓好贯彻落实。要不断深化对习近平总书记关于宣传思想工作的重要思想

  • 关于“三个代表”重要思想历史地位的若干问题

      【摘 要 题】本期聚焦   【关 键 词】“三个代表”重要思想/邓小平理论/历史地位/科学评价   【 正 文】   一般地说,弄清楚一个革命的思想、学说、理论的历史地位至关重要,因为惟有如此,才能深刻地理解它,始终地坚持它,自觉地实践它。对于毛泽东思想和邓小平理论是这样,对于“三个代表”重要思想也是这样

  • “三个代表”重要思想与党领导方式的创新

    【原文出处】深圳大学学报:人文社科版【原刊期号】200303【原刊页号】63~67【分 类 号】D2【分 类 名】中国共产党【复印期号】200309【 标 题】“三个代表”重要思想与党领导方式的创新【 作 者】宋镜明/罗永宽【作者简介】宋镜明 罗永宽 武汉大学政治与行政学院(湖北 武汉 430072)【内容提要】“三个代表”重要思想充分体现了马克思主义建党学

  • “三个代表”重要思想的提出

    “三个代表”重要思想的提出 江泽民同志2000年2月25日在广东省考察工作时,从全面总结党的历史经验和如何适应新形势新任务的要求出发,首次对“三个代表”重要思想进行了比较全面的阐述。提出:“总结我们党七十多年的历史;可以得出一个重要的结论,这就是:我们党所以赢得人民的拥护,是因为我们党在革命、建设、

  • 践行“三个代表”重要思想 扎实做好就业和社会保障工作

    践行“三个代表”重要思想 扎实做好就业和社会保障工作 胡锦涛总书记的"七一"重要讲话,是一篇马克思主义重要文献。通过学习,我感到讲话的灵魂和主题就是坚持立党为公、执政为民。胡总书记在讲话中指出:"学习贯彻'三个代表'重要思想,必须牢牢把握立党为公、执政为民。这是衡量有没有真正学懂,是不是真心实践'三个代表'重要思想最重要的标志"。强调坚持立党为公、执政为民

  • “三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质

    “三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质 “三个代表”重要思想以执政党建设理论为主体,以推进中国特色社会主义经济、政治、文化建设和社会全面发展为基本内容,以实现中华民族的伟大复兴为目标,深刻揭示了共产党执政规律,社会主义建设规律和人类社会发展规律,是指导我们各项事业胜利前进的根本指针。 “三个

  • 学习十六大精神贯彻“三个代表”重要思想

    学习十六大精神贯彻“三个代表”重要思想学习十六大精神贯彻“三个代表”重要思想中国共产党第十六次全国代表大会,高度评价“三个代表”重要思想的历史地位和重要作用,把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了我们党指导思想的又一次与时俱进。江泽民在参加上海团讨论时指出,学习贯彻十六大精神,发展要有新思路、

  • “三个代表”的重要思想是我国文化工作的指南

    【标题注释】这是李岚清同志在文化界学习江泽民同志“三个代表”重要思想座谈会上的讲话,题目为编者所加。2000年2月,江泽民同志在广东考察时,就加强新时期党的建设这项重大历史任务,提出了“三个代表”的重要思想,强调只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表,就将永远立于不败之地,永远得到全国各族人

  • 科学发展观的形成与三个代表重要思想分析

    科学发展观的形成与三个代表重要思想分析 一、科学发展观的形成 (一)历史教训:借鉴西方工业化发展的经验 (1)建立健全工业化管理制度,加大对基础设施建设的力度。现代工业社会迅猛发展,建立健全现代的管理制度就显得尤为重要。同时建立期货市场、债券市场和股票市场等,促进资本快速流通。与此同时,西方工业建设中注重基础设施建设,以铁路运输为核心的交通网络为工业化

  • “三个代表”重要思想与执政能力建设

    【原文出处】东南学术【原刊地名】福州【原刊期号】200303【原刊页号】6~11【分 类 号】D2【分 类 名】中国共产党【复印期号】200309【 标 题】“三个代表”重要思想与执政能力建设【 作 者】福建省社科联课题组【内容提要】本文认为,把“三个代表”重要思想确立为党必须长期坚持的指导思想,反映了我们党对历史发展的基础、条件和动因有了切合执政实践的新认

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