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第三十三个教师节倡议书：践行核心价值观，做好学生引路人
教育是神圣的事业，其意义在于奉献，其价值在于求真；教师是光荣的职业，其职责在于教书，其生命在于育人。值此第33个教师节即将到来之际，为弘扬和践行社会主义核心价值观，引导广大教师争做党和人民满意的“四有”好老师，做好学生成长成才的引路人，大力营造尊师重教的良好社会氛围，真正打造风清气正、崇德向善的良好育人环境，我们谨向全体教师提出如下倡议：一、志存高远，做有理
“做学生生命成长的引路人“师德培训心得体会
? ? 师德培训心得体会5月24日，我校组织学习了何汝玉校长的师德讲座。通过学习使我对教师这个职业和教师的师德素养有了更深的认识。一、坚持自我，做一个好老师教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出要以强烈的使命感为基础。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于
教师节征文——教师是人生引路者
亲其师，信其道。教师是对我们一生事业影响最大的人之一。教师的一句话往往会坚定我们为一项事业奋斗终生的信念，教师一次偶然的提示有可能点亮了我们对某一领域兴趣的火花。 著名作家魏巍在《我的老师》一文中这样写道：最使我难忘的是我小学的老师蔡云芝先生。她爱我们，课外的时候，她教我们跳舞。假日里，她把我们带到她家里和女朋友的家里，在她女朋友的园子里，她还让我们观察
“立德树人，做好学生引路人”师德征文及微视频征集活动方案
为深入贯彻习近平总书记关于教师队伍建设的系列重要讲话精神，进一步激发全省广大教师和教育工作者爱岗敬业、无私奉献的精神，努力做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人，建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”教师队伍，省教育厅决定在全省教育系统开展师德征文及微视频征集活动。一、活动主题
四年级家长会发言稿：做孩子成长的引路人
各位家长： 你们好！我是三班的班主任。座谈会开始前，我先讲两件事：首先是要感谢我们在座的家长对前两星期家访工作的理解和支持，使我们的家访工作按计划完成，并取得可喜的效果，如家访后我们大部分孩子的学习积极性有很大程度的提高；孩子的学习习惯、学习态度有了很大的转变；第二件我要说的是在座的各位家长，都是称职的家长，因为你们能把握机会，争取时间和我们一起坐下
班主任如何做好学生引路人
班主任如何做好学生引路人 《中小学班主任工作规定》指出，班主任“是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师”。简言之，班主任要做学生成长的引路人，引领学生走上成人、成才的道路，走上幸福和成功的人生道路。 从班主任、政教主任到德育副校长，笔者从事德育工作16年，对班主任这个学生成长“引路人&r
面试技巧之求职实录为你引路
面试技巧之求职实录为你引路： 周炜，本市某名牌高校理科冷门专业毕业生，目前供职于一家管理咨询公司和他一拨进咨询业的，大多是经济管理专业的学生。周炜在他们那届毕业生里也算小有名气：不少大公司的面试名单上，都有他的名字。而最让大家跌眼镜的，是周炜几次另类的面试经历他怎么运气那么好 去微软实习 给他们看我的拳头 早在毕业前1年半，周炜就铁了心想进咨询业谋职，可他