小学数学开放性问题设计课题设计方案_数学word文档

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《小学数学开放性问题设计课题设计方案_数学》免费下载

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部分内容

一、课题提出的背景和意义

《义务教育数学新课程标准》大纲中要求:教师要充分发挥创造性,依据学生的年龄特性和认知水平,设计探索性和开放性的问题,给学生提供自主探索的契机,让学生在观察,操作、讨论、交流、猜测、归纳、分析和整理的过程中,理解数学问题的提出,数学概念的形成和数学结论的获得,以及数学知识的应用。所以,数学开放性问题顺应数学课堂教学改...

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