五年级3班班主任工作总结word文档

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班级管理工作作为关键媒介把我和学生紧紧联系在一起,演绎出许多爱与思考的故事;班级管理工作作为主平台让我和学生交流对话,修筑着心灵、心智的宏伟长城……在学生看来,是我在管理、教育;在我看来,是每一个学生都陆续成为了修养我教育艺术的个性题材。|||题材一:一次难忘的“教学生识大体 、重荣誉”事件|||在本...

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