中小学教师培训的现状调研方案word文档

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上传时间:2019/12/24 7:52:28

部分内容

(一)调研学校的选择标准
学校——该地区 高中、初中、小学各两所
1. 级别:省一级?市一级?区一级?
(二)联系调研对象的方法
1 跟队伍所在中小学校长、管理者、老师取得联系的方法:
1)通过开展三下乡活动所在的高中里面所能接触到的领导、教师取得该校校长、管理者的联系方式,组员主动联系;
2)请领导或老师引见;

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