二十一世纪是知识经济的时代,知识经济最重要的体现是在人才的培养上,因此全面推进素质教育是教育改革与发展的主题。而作为教育工作者,作为最基础教育的先行者,如果全面符合国家和教育事业的发展是我们应该值得研究和注重的问题,学习《中小学教师职业道德规范》并全面贯彻是一个重要途径。上周一,在学校蒋书记的带领下,实小老师们采用了集体学习、分组讨论交流等方式,让我们再一
新时期教师职业生涯规划书 教师职业生涯规划对教师适应教育工作、减少职业倦怠、推动专业发展具有十分重要的意义。在教学实践中,教师要正确认识自己的职业角色,做好自我评价,明确发展目标,制定职业生涯规划,而学校则要为教师职业生涯规划的落实创造良好的氛围。 近些年来,对大学生的职业生涯规划进行指导已成为众多教育机构及教育工作者热衷于探讨与研究的问题,这无疑会推动大
教师职业道德建设是教师队伍建设的重要内容,是教师职业达到专业化水平的基本素质要求。在新的历史时期,要建设一支为人民服务的,让人民满意的教师队伍,就必须进一步加强和改进师德建设,为师德建设注入新的内容,增加新的内涵。当前,在爱是师德之魂这个共识的基础上,把责任教育放在师德建设的首位是非常必要的。责任,是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。正如马
目前,中小学教学中仍然存在着一个非常突出的问题,那就是:教师很辛苦,学生很痛苦。“教师很辛苦”最直接的原因之一就是大量繁重而无效的备课占用了教师的时间和精力,所以我们应该依据“有效教学”理论对教师备课进行改革。有效教学理论作为“新课改”的理论基础之一,其核心问题就是教学的效益问题。“备课”是教师重要的教学行为,更应注重效益。 一、备课的目标要重实效。新课
学英语教师职业规划 一直从事中学英语教学工作,并且担任班主任工作,其间还管理着学校的网络。在学校领导和同事们的关心和指导下,我的工作取得了些许进步和成绩。但与此同时,我深深感到自己还有很多不足之处,还有很多方面需要好好学习。 一、我分析一下自己职业发展过程中的有利因素和不利因素。 有利因素:我毕业即从事初中英语教学工作,事业心强,思想上进,热爱教育教学工作
教师职业道德建设是教师队伍建设的重要内容,是教师职业达到专业化水平的基本素质要求。通过学习新时期教师职业道德,我深有感触,我个人认为,在新的历史时期,要建设一支为人民服务的,让人民满意的教师队伍,就必须进一步加强和改进师德建设,为师德建设注入新的内容,增加新的内涵。当前,在爱是师德之魂这个共识的基础上,把责任教育放在师德建设的首位是非常必要的。责任,是一个成
记得一位教授说过:“培训是一种福利”。的确,学习是紧张而忙碌的,但又是充实而快乐的,我的确在享受“学习”这种福利。聆听英语教学专家keith o’hare的谈话,与教育博士christine defty近距离的对话,与学员之间的相互交流、切磋,使自己对小学英语教师这个职业进行了重新的认识,在课堂热身环节、教育技巧、课堂活动、小学语音教学、通过讲故事学习英语和
随着教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》出台,我们看到了新修订的《中小学教师职业道德规范》明确提出“爱国守法,爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”六点要求,这表明了党和政府对教师的高度重视,社会对教师的高度关注。 作为一名教师是无尚光荣的。教师对人才的培养和文化科学事业的发展,起着重大的作用。要做好教师工作,就必须
著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。
当前,我国教育事业已经进入一个新的发展阶段。在新的历史起点上,在教育事业飞速发展的基础上,人民群众不仅要求“有学上、有书读”,而且进一步要求“上好学、读好书”。提高教育质量,关键在教师。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。建设人力资源强国,提高教育质量和水平,对教师队伍师德和业务素质提出了新的更高要求。师德是教师最重要的素质,师德水平也是人民群众对教育
为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定,更好地履行教师职业道德,塑造良好的教师形象,做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师,我承诺如下: 一、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家
化学教师职业生涯规划5000字 前言 进入大学,我想对每一个学子来说都是生命中一个里程碑。儿时的天真烂漫、无忧无虑已经离我们远去,我们变得更加成熟,更加懂得审时度势,更加有远见。自己的目之所及,心中所想,也与这个越来越现实的社会逐渐合拍。 大学只不过是一座象牙塔,我们进入了这里,总有一天要走出来。想在这个社会上安身立命,一份稳定的工作必不可少。然而,无数的
第24个教师节到来之前,新修订的《中小学教师职业道德规范》出台。改革开放以来,我国于1985、1991、1997年先后三次颁布和修改了《中小学教师职业道德规范》,这次修订是继1997年以后首次对规范进行修订。新规范的主题仍是“爱与责任”。与社会其它职业相比,教师职业具有其特殊性。因为教育是培养人的事业,人的素质关系到民族的素质和国家的发展振兴。树人者必先
新修订的《中小学教师职业道德规范》历经多年的研究论证和征求意见,终于以今年形成了最后修订方案,和我们广大一线的老师们见面了。在校本培训中,我们学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》,感触颇深。 认真比较两次修订后的条款,我们不难发现既有形式上的八条变为六条,更有内容上的与时俱进,如“依法执教”修订为“爱国守法”;“热爱学生”修订为“关爱学生”等。除此之外
职业道德是规范教师的育人行为,是社会责任感的具体表现,它要求老师的职业理想--忠诚教育事业,教书育人;职业情感--热爱学生,诲人不倦;职业规范--团结协作、为人师表。因此,作为一名人人民教师,面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求,我们应全面贯彻国家的教育方针,时刻对自己提出严格要求,积极参加职业道德学习,培养高尚道德情操。首先,当我们选择教师这一职业
通过学习《中小学教师职业道德规范》,使我明白了要想使自己的思想适应社会需要,就要有知识,这就要学习。同样,人们的观念需要更新,提高自己的道德水平,也更要学习。加强理论学习,是教师职业道德修养的必要方法。 首先,教师要认真学习政治理论,树立正确的人生观,不学习理论,就不可能科学地、全面地、深刻地认识社会,认识人与人之间的正确关系,因而就不可能形成正确科学
学习新《中小学教师职业道德规范》体会 在上级领导和学校的统一安排下,我校全体组织学习了新《中小学教师职业道德规范》。学习之后感觉到这次新修订的《规范》与时俱进,对于激励和引导广大教师树立崇高的职业理想,自觉规范思想行为和职业行为,做让人民满意的教师,办人民满意的教育,具有重要的现实意义。 新的《规范》与原《规范》相比,在条目的数量上有所减少,但在具体内容
前不久,学校组织老师们认真学习了新版教师职业道德规范,规范的内容有六条,即:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六条规范是每一个教师义不容辞的责任,也是规范教师的育人行为,提高教师职业道德修养的具体表现。通过学习,使自己对新的教师职业道德规范有了全新的认识和深刻的体会。 首先,我觉得爱事业是新规范第二条“爱岗敬业,忠诚于人民的教育
教师是教育活动的组织者、领导者,在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动,就必须具备一定的职业素养。也就是我们说的职业道德。教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下,通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。通过学习教师职业道德,使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神,还要求教师自觉服从党
为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定,更好地履行教师职业道德,塑造良好的教师形象,做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师,我承诺如下: 1、在教育教学活动中不得有违背党和国家方针政策言行;不宣扬封建迷信和歪理邪说,不传播有害学生身心健康的观点和思想。 2、不参加非法组织;不参与赌博、酗
我一直从事中学英语教学工作,并且担任班主任工作,其间还管理着学校的网络。在学校领导和同事们的关心和指导下,我的工作取得了些许进步和成绩。但与此同时,我深深感到自己还有很多不足之处,还有很多方面需要好好学习。 一、我分析一下自己职业发展过程中的有利因素和不利因素有利因素:我毕业即从事初中英语教学工作,事业心强,思想上进,热爱教育教学工作,能全身心地投入到教育教
学习新《教师职业道德》体会 通过学习教师职业道德,我受益匪浅。 (一) 通过学习教师职业道德,使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神,还要求教师自觉服从党和人民的安排,到祖国最需要的地方去,甘为人梯,做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上,终生献身教育,并用自己智慧的钥匙,打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇
教师职业发展规划我一直从事中学英语教学工作,并且担任班主任工作,其间还管理着学校的网络。在学校领导和同事们的关心和指导下,我的工作取得了些许进步和成绩。但与此同时,我深深感到自己还有很多不足之处,还有很多方面需要好好学习。 一、我分析一下自己职业发展过程中的有利因素和不利因素。 有利因素:我毕业即从事初中英语教学工作,事业心强,思想上进,热爱教育教学工作,能
摘 要:基础教育阶段的中年女教师是教育系统中的特殊群体,职业倦怠已经成为制约这个群体发展的重要因素,为能够缓解和破除职业倦怠,可以从个体因素、组织因素、职业因素三个方面进行分析。多重角色冲突与女性生理因素是个体因素;教育改革带来的压力、教育评价体系带来的困惑、高工作负荷是组织因素;社会评价、工资待遇、教师的职业特点是职业因素。
小的时候觉得老师是最神圣的职业,不知不觉中,自己也由一个学生长成为一名老师,走上人生另一个舞台。我要怎样发展,怎么才能不断进步,怎么才能让我的学生在愉悦的氛围里学到知识……现在,我只是一名没有丰富的教学经验、没有娴熟的教学技术、没有引以为荣的教学事迹的普通老师,但我相信:成功是一种忍耐,需要在实践中不断磨练,最终成为人生中一笔精神
《尊重与信任,有耐心和爱心》--学习教师职业道德心得体会巴东县民族实验小学 宋鲜艳 职业道德是规范教师的育人行为,是社会责任感的具体表现,它要求老师的职业理想--忠诚教育事业,教书育人;职业情感--热爱学生, 诲人不倦;职业规范--团结协作、为人师表。因此,作为一名人民教师,面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求,我们应全面贯彻国家的教育方针,时刻
学习《中小学教师职业道德规范》心得体会 我读了《中小学教师职业道德规范》,新规范从原来的8条缩为6条。我把其中的内容与自己的工作一一对照,我认为自己能够按照其中的要求去做,其中的一些内容让我反思颇多: 一、爱国守法。不仅老师自己要爱国,还要将爱国精神传递给每一个学生,让学生从小就又爱国守法的意识。 二、爱岗敬业。我作为教师队伍中的一员后的工作当中,要继续以
暑假期间我参加了××省教育厅组织的高校教师岗前培训班,听了××教授关于教师职业生涯规划专题讲题,现把我听后的心得体会谈谈。 首先我作为一个才走出学门到工作岗位的人,分配到学校做教师,可以说是瞬息而变的事实——学生的身份变为教师。然而,真正能成为一位合格的人民教师,应说要有一个过渡过程,而实际工作又希望每位老师要缩短过渡时间,尽快成熟。听过专题讲座后使我受益
教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。 一、坚定信念,忠诚于党的教育事业 作为一名教师是无尚光荣的,要有高度的事业心和责任感。
《以身立教》---学习《教师职业道德规范》心得体会巴东县民族实验小学 郑孝珍 教育部公布的最新修订的《中小学教师职业道德规范》。与原来的规范相比,新规范从原来的8条缩改为6条,并在保留原来基本内容的基础上,新增了一些可操作性强、描述更为具体的条目。 通过学习,我充分认识到新时期加强教师职业道德建设的重要意义,准确地理解了新修订的《中小学教师职业道德规范》的基