《荷叶圆圆》是一首充满童真童趣的散文诗。周五上午,我以《荷叶圆圆》为题和学生一起进行了一节公开课。考虑到文本的特点、学生的兴趣、刘校长和谭老师的建议,我的备课思路梳理大致如下:一、讲授百科知识,导入“荷叶”,板书课题。考虑到我们班的学生对课外知识更感兴趣,因此,备课时我一直在思考:拓展怎样的小百科能激起学生对荷叶的喜爱呢?对此,我这样设计导入过程:同学们,你